Contenidos Actitudinales

• Corrección, precisión y prolijidad en los trabajos.
• Reconocimiento de la importancia de adquirir y manejar conocimientos matemáticos.
• Uso apropiado de los útiles.
• Adquisición del hábito de la reflexión sobre temas trabajados en clase.
• Revisión de resultados y utilización de estrategias de autocorrección.